Учебные пособия для студентов

Атлас «Люби и знай свой край» разработан преподавателем педагогического института Е.А. Бородиной (г. Комсомольск-на- Амуре), под руководством которой работали студенты. Они принимали участие в разработке специального для школьников содержания карт, в оформлении карт и таблиц. Привлечение к работе над атласом студентов очная и заочная аспирантура позволило учесть психолого-педагогические особенности школьников младшего и среднего возраста, которым предназначено это учебное пособие.

Учебные пособия по экологии регионов раскрывают изменения природы в границах той или иной области, характеризуют природные ресурсы, описывают заповедники, заказники, памятники природы, дают рекомендации и советы по поведению в природе. Примером может служить учебное пособие для средней школы «Охрана природы Амурской области» (Благовещенск, 1983 и 1989), созданное авторским коллективом преподавателей Благовещенского педагогического института под руководством проф. Н.К. Шульмана. В этом пособии много иллюстраций растений и животных, подлежащих охране, в приложении приведен перечень тех из них, которые занесены в Красную книгу. Интересен и раздел, названный «Краткая природоохранительная азбука».

Частью учебного комплекса по региональному курсу «Мос- квоведение» является новое пособие для учащихся 8—9 классов «Экология Московского региона» (М., 1995), авторы — В.Р. Битюкова, И.Н. Волкова и др. Структура пособия оригинальна: в начале раскрывается история природопользования в Московском регионе, затем под углом зрения геоэкологии рассматриваются современное хозяйство и природа, далее характеризуется состояние окружающей среды в регионе. Значительная часть пособия отведена описанию экологической ситуации округов Москвы и регионов Московской области. Как и все современные пособия для учащихся, книга имеет хороший методический аппарат, позволяющий организовать интересную познавательную деятельность школьников по экологическим исследованиям своего региона.